.1 تعريف الفرضية

الفرضية هي عبارة عن توقع مُستند إلى مراجعة الأدبيات والنظرية البحثية، تُحدد العلاقة بين متغيرين أو أكثر بحيث يمكن اختبارها باستخدام أساليب إحصائية أو تحليلية.

تُقسم الفرضيات عمومًا إلى:

الفرضية العدمية (H₀): التي تُعبر عن عدم وجود علاقة أو اختلاف بين المتغيرات.

الفرضية البديلة (H₁): التي تُعبر عن وجود علاقة أو اختلاف من المتوقع حدوثه.

2. أنواع الفرضيات

الفرضيات الاتجاهية وغير الاتجاهية:

 

الاتجاهية: تحدد اتجاه العلاقة (على سبيل المثال: "زيادة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي تؤدي إلى زيادة المشاركة السياسية").

غير الاتجاهية: تفترض وجود علاقة دون تحديد اتجاهها (على سبيل المثال: "هناك علاقة بين استخدام وسائل الإعلام والمشاركة السياسية").

الفرضيات البسيطة والمعقدة:

 

الفرضيات البسيطة: تتناول علاقة بين متغيرين فقط.

الفرضيات المعقدة: تتناول علاقات بين أكثر من متغيرين أو تشمل تفاعلات بين المتغيرات.

الفرضيات الوصفية والتفسيرية:

 

الفرضيات الوصفية: تُستخدم لتحديد خصائص الظاهرة أو توزيعها.

الفرضيات التفسيرية: تُركز على تفسير الأسباب والآثار أو العلاقات السببية بين المتغيرات.

3. كيفية صياغة الفرضيات في البحوث الإعلامية والاتصالية

تتطلب صياغة الفرضيات في هذا المجال عناية خاصة لربط النظرية بتطبيقاتها العملية والبيانات المتاحة. يمكن اتباع الخطوات التالية:

 

مراجعة الأدبيات والنظرية:

 

ابدأ بدراسة الأبحاث السابقة والنظريات ذات الصلة بمجال البحث الإعلامي والاتصالي لتحديد المتغيرات الأساسية والعلاقات المحتملة بينها.

تحديد المتغيرات:

 

حدد المتغيرات المستقلة (مثل نوع المحتوى الإعلامي) والمتغيرات التابعة (مثل مستوى التوعية أو المشاركة الجماهيرية).

تأكد من أن المتغيرات قابلة للقياس ومرتبطة بنظرية بحثك (Neuman, 2003).

صياغة الفرضيات بشكل واضح ومحدد:

 

استخدم لغة دقيقة تحدد العلاقة المتوقعة بين المتغيرات.

حدد إذا ما كانت العلاقة ذات اتجاه معين (فرضية اتجاهية) أم مجرد توقع وجود علاقة (فرضية غير اتجاهية).

مثال توضيحي: "يفترض أن يكون هناك علاقة إيجابية بين تكرار المشاهدة للمحتوى السياسي على وسائل التواصل الاجتماعي ومستوى المشاركة السياسية لدى الشباب."

التأكد من قابلية الاختبار:

 

يجب أن تكون الفرضيات قابلة للاختبار باستخدام الأدوات الإحصائية المناسبة.

تأكد من أن الفرضيات ليست عامة جداً بحيث يصعب قياسها، وأنها مُرتبطة بمتغيرات محددة يمكن التعرف عليها وقياسها في البيانات.

مراجعة الصياغة مع الخبراء:

 

من المهم مراجعة الفرضيات مع المشرفين أو الخبراء في المجال للتأكد من وضوحها ودقتها واستنادها إلى الأدبيات العلمية.

4. أمثلة تطبيقية في البحوث الإعلامية والاتصالية

مثال 1:

"يفترض أن يؤدي ارتفاع مستوى التفاعل مع المحتوى الإخباري عبر وسائل التواصل الاجتماعي إلى زيادة الوعي السياسي لدى الناخبين."

نوع الفرضية: فرضية تفسيرية اتجاهية.

 

مثال 2:

"هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين نوع المحتوى الترفيهي المعروض على القنوات الفضائية ومستوى رضا المشاهدين."

نوع الفرضية: فرضية تفسيرية غير اتجاهية.

 

مثال 3:

"يفترض أن تكون هناك فروقات في أساليب استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بين الرجال والنساء فيما يتعلق بالتفاعل مع الأخبار السياسية."

نوع الفرضية: فرضية تفسيرية اتجاهية تتناول فروقًا بين مجموعتين.

 

5. أهمية الفرضيات في البحث الإعلامي والاتصالي

تُوجه الفرضيات الباحث نحو جمع البيانات وتحليلها بما يتوافق مع الأطر النظرية.

تُمكّن الباحث من اختبار صحة النظريات وتحديد العلاقات السببية أو الترابطية بين المتغيرات.

تساعد في تبسيط عملية التعميم على المجتمع الأصلي من خلال تحديد تأثيرات معينة بدقة.

تُساهم الفرضيات في تقديم نتائج بحثية موثوقة وقابلة للتكرار مما يعزز مصداقية البحث (Creswell, 2014).

الخاتمة

تُعد الفرضيات من العناصر الأساسية في البحوث الإعلامية والاتصالية، إذ تُرسي أساسًا نظريًا يسمح للباحث باختبار العلاقات بين المتغيرات واستنباط النتائج. تتطلب صياغة الفرضيات وضوحًا ودقة لتكون قابلة للاختبار وتعميم النتائج، كما يجب أن ترتبط بالأدبيات والنظريات العلمية لتوفر إطارًا متماسكًا للدراسة. إن الالتزام بمعايير الصياغة والتأكد من قابلية الاختبار يُسهم في تعزيز مصداقية البحث وتحقيق نتائج دقيقة تُفيد في تطوير المعرفة في هذا المجال.

 

قائمة المراجع

Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.

 

Neuman, W. L. (2003). Social research methods: Qualitative and quantitative approaches (5th ed.). Boston, MA: Allyn and Bacon.

 

Trochim, W. M. (2000). The research methods knowledge base. Retrieved November 13, 2003, from http://www.socialresearchmethods.net/kb

 

Blaikie, N. (2010). Designing social research: The logic of anticipation. Cambridge, UK: Polity Press.

 

Grix, J. (2004). The foundations of research. Houndmills, UK: Palgrave Macmillan.

 

طه عبد العاطي نجم. (2015). مناهج البحث الإعلامي (الطبعة الأولى). القاهرة, مصر: كلمة للنشر والتوزيع.

 

غريب سيد أحمد. (2010). تصميم وتنفيذ البحث الاجتماعي. دمنهور, مصر: مطبعة البحيرة.

المحاضرة الخامسة1؛