The Children's Apperception Test 

تمهيد :

اختبار CAT تم استحداثه من طرف الطبيب النفسي ليوبولد بيلاك Leopold Bellak بمساعدة: صونيا بيلاك سورال Bellak Sonya Sorel عام 1949

 وفق مبدأ اختبار_قصة التي كانت موجودة في اختبار تفهم الموضوع TAT .

في شكل عشر بطاقات تحتوى على صور لحيوانات في وضعيات يومية إنسانية كانت النسخة الأولى الأصلية للاختبار CAT-A ,

تليها بعد ذلك نسخة CAT-H التي طورها بالاك لتحتوي على أشخاص بشرين في الصور الملاحظة، ثم أستحدثت نسخة معدلة (CAT-S)، التي إحتوت على صور للأطفال في وضعيات عائلية مشتركة بهدف جعل الاختبار أكثر شمولا لكل الأطفال دون خصوصة ثقافية أو اجتماعية.

اختبار تفهم الموضوع للطفل _ _هو اختبار فردي للشخصية وفق المبدأ اللإسقاطي، موجه أساسا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين ثلاث و عشر سنوات.

يهدف الى قياس الديناميكية النفسية للطفل

شروط تطبيق الاختبار:

1.    يجب أن يكون الفاحص أو المختص النفسي مكون جدا في الاختبار من حيث طريقة تقديمه أو تطبيقه أو تحليل نتائجه حتى ينعكس ايجابيا على العملية التشخيصية؟

2-ضرورة فهم المختص لعلم النفس النمو عند الطفل،في هذا الصدد يقول فرويد" الطفل هو اضطراب متعدد الأوجه كناية على صعوبة تحليل العرض عند الطفل لذا لا يكمن بمجال الحكم على بنيوية العرض عند الطفل"

3- لا بد من التريث عند التشخيص على الاطفال بحكم انعم يتمتعون بتنظيم بنيوي لم يكتمل بعد

4- عند تطبيق الاختبار على الاطفال الاكبر من عشر سنوات يبدون ان صور الحيوانات لا توافق سنهم

5- بطاقات الاختبار تحفز استجابات ظاهرة "المحتوى الظاهر" بينما هناك امور لا واعية هي الاخرى حفز وهذا يمس المحتوى الكامن