الدرس الرابع: أهمية استخدام تكنولوجيا التربية والتعليم
1.أهمية تكنولوجيا التربية والتعليم:
قد بين العلماء أهمية استخدام تكنولوجيا التربية والتعليم، خاصة في عصر الانفجار المعلوماتي، حيث تعتبر وسيلة ضرورية لمواجهة تزايد المعرفة الهائل، حتى يمكن نقل الرصيد الهائل من المعلومات إلى الناشئة، كما أنها تساعد على مواجهة العدد المتزايد للمتعلمين، فضلا عن ذلك يسهم في الارتقاء بالمستوى التعليمي أي تحقيق جودة التعليم، ويزيد فاعلية عمليات التدريس والتعلم ( القلا فخر الدين وآخرون،2004،ص ص16-21).
كما أنها تسهم في حل مشكلات التعليم والتعلم والتي من بينها صعوبات نقل الخبرات التعليمية والتغلب على مشكلة الفروق الفردية بتفريد التعليم، زد على ذلك مشكلة نقد المعلمين الأكفاء والتجهيزات التعليمية ومصادر التعلم، ومشكلة الدروس الخصوصية، وأيضا تقليل الأعباء التعليمية على المعلمين، دون أن ننسى مشكلة شرود تفكير المتعلمين، وتشتيت تفكيرهم. والتغلب على مشكلة تضخم المناهج والمقررات، وكذا مشكلات التسرب الدراسي والبطالة، وإعادة التعليم والتدريب بالتعليم الذاتي والمستمر(محمد عطية خميس، 2009،ص ص 25-26).
ونظرا لهذه الفائدة فقد أصبح الاهتمام متزايدا على تطوير الأساليب المتبعة في التدريس يمكن أن تساهم بفعالية في تحقيق أهداف التربية، وهي تساعد على تطوير أساليب الإدارة التربوية بكل لأنواعها مثل الإدارة المدرسية ( شؤون المدرسين والموظفين وشؤون الطلاب والامتحانات)، وكذا إدارة المكتبة، إضافة إلى الخدمات التربوية مثل التقويم المرحلي والنهائي للطلاب، أو عمل الاستبيانات وتحليلها أو المقابلات الشخصية أو التحليل الإحصائي للبحوث ومع شيوع الحاسب ظهرت أنماط عديدة من التطبيقات تستخدم في التعليم لمساعدة الطالب على التعلم، تساعد على زيادة في التعلم بطرق كثيرة(قاسم التعواشي، 2010،ص41).
أهمها: تحسين التفاعل بين الطالب والمدرس كلما نقص العبء الإداري على المدرس، وتحسين إدارة المعلومات للمدرس، وكذا تنظيم الاستجابات الذاكية للطالب للتغذية الراجعة عن مدى التقدم والأداء الذي يحرزه والذي توفره له التطبيقات الإدارية.
2. أهمية تكنولوجيا التعليم في العملية التعليمية:
قد يظن البعض أن أهمية تكنولوجيا التعليم هي أهمية الوسائل التعليمية ، ولكن هناك فرق بينهما ، حيث أن الوسائل التعليمية هي جزء من تكنولوجيا التعليم، وبالتالي فإن أهمية تكنولوجيا التعليم أعم وأشمل من أهمية الوسائل التعليمية. وتتمثل أهميتها في العملية التعليمية في الأتي:
1.2. الإدراك الحسي : حيث تقوم الرسوم التوضيحية والأشكال بدور مهم في توضيح اللغة المكتوبة للمتعلم.
2.2. الفهم : حيث تساعد وسائل تكنولوجيا التعليم المتعلم على تمييز ا لأشياء.
3.2. المهارات :فإن لوسائل تكنولوجيا التعليم أهمية في تعليم المتعلمين مهارات معينة كالنطق الصحيح.
4.2. التفكير : تقوم وسائل تكنولوجيا التعليم بدورٍّ كبيرٍّ في تدريب المتعلم على التفكير المنظم وحل المشكلات التي يواجهها.بالإضافة إلى:
5.2. تنويع الخبرات - نمو الثروة اللغوية - بناء المفاهيم السليمة - تنمية القدرة على التذوق - تنويع أساليب التقويم لمواجهة الفروق الفردية بين المتعلمين - تعاون على بقاء أثر التعلم لدى المتعلمين لفترات طويلة - تنمية ميول المتعلمين للتعلم وتقوية اتجاهاتهم الإيجابية نحوه ) رابح شليحي،2020).
3.أهداف تكنولوجيا التعليم
تهدف تكنولوجيا التعليم إلى الارتقاء بالعملية التعليمية، تنويع مجال الخبرة للمتعلم ، وتقليل جهد المعلم باستخدام أفضل وسائط الاتصال التعليمية، زيادة تأثير التدريس وتعليم أكبر عدد ممكن من المتعلمين، تهدف إلى تحسين أداء المتعلم في المواقف التعليمية عن طريق تفاعل المتعلم مع الأجهزة.
الاستنتاج:
نستنتج أن أهمية استخدام تكنولوجيا التربية والتعليم تتمثل في:تنويع الخبرات - نمو الثروة اللغوية - تنويع أساليب التقويم لمواجهة الفروق الفردية بين المتعلمين - بقاء أثر التعلم .
كما تهدف تكنولوجيا التعليم إلى الارتقاء بالعملية التعليمية، وتقليل جهد المعلم باستخدام أفضل وسائط الاتصال التعليمية، وتعليم أكبر عدد ممكن من المتعلمين.
We conclude that the importance of using educational technology is represented in: diversifying experiences - growing linguistic wealth - diversifying assessment methods - maintaining the learning effect.
Educational technology also aims to improve the educational process, reduce teacher effort by using the best educational communication media, and educate the largest possible number of learners.