:أولا مفهوم المنهج الكمي 

أتؤكد أساليب وطرق المنهج الكمي (Quantitative Method) على القياسات الموضوعية والتحليل العددي للبيانات التي تم جمعها من خلال الاستطلاعات أو الاستبيانات أو المسوحات ، وتركز أبحاث المنهج الكمي على جمع البيانات الرقمية وتعميمها من خلال مجموعات من الناس.

 :ثانيا خصائص المنهج الكمي  

إن الهدف من الأبحاث الكمية هو تحديد العلاقة بين متغير مستقل، متمثل بظاهرة أو مفهوم ما، ومتغير تابع في مجتمع معين، أما تصميمات الأبحاث الكمية فتكون إما وصفية (تدرس فيها العينة مرة واحدة)، أو تجريبية (تدرس فيها العينة قبل تطبيق الدراسة وبعده). يتعامل البحث الكمي مع الأرقام والأهداف والمنطق، مع التركيز على المنطق والأرقام والبيانات الثابتة التي 

: لا تتغير و هذه الخصائص هي 

استخدام أدوات بحث أكثر تنظيماً من المناهج الأخرى.

تستخرج النتائج بناءً على عينات كبيرة تمثل مجتمع الدراسة.

إمكانية تكرار الدراسة وإعادتها، نظراً لموثوقية المنهج الكمي العالية.

يبحث المنهج الكمي عن إجابات موضوعية لسؤال محدد بوضوح.

جميع جوانب الدراسة تصمم بعناية قبل البدء بجمع البيانات.

تكون البيانات على شكل أرقام وإحصاءات.

المفاهيم المطروحة من خلال المنهج الكمي يمكن تعميمها على نطاق واسع، مما يساعد على التحقيق في العلاقات السببية بشكل أكثر مرونة، ويجعل التنبؤ بالنتائج المستقبلية أمراً سهلاً.

يمكن للباحث استخدام أدوات جمع البيانات، كالاستبيانات، وأدوات جمع البيانات العددية.

: مكونات البحث الكمي

المقدمة 

مشكلة البحث

الدراسات السابقة: أي مراجعة ما كتب حول موضوع الدراسة من قبل باحثين وكتاب آخرين، وتجميع الموضوعات الرئيسية، مع ملاحظة الدراسات التي استخدمت أساليب إحصائية مماثلة للتي ستستخدمها، كما عليك أن تلاحظ الفجوات الرئيسية في الأعمال السابقة وتوضح كيف ستساعد دراستك على سد تلك الفجوات.

الاطار النظري: وفيه يتم تقديم الخطوط العريضة للفرضية أو النظرية التي تقوم عليها الدراسة، وإذا لزم الأمر يتم تحديد المصطلحات والمفاهيم والأفكار غير المألوفة أو المعقدة، باختصار من خلال المعلومات الأساسية التي يقدمها الباحث في الإطار النظري، يمكن وضع مشكلة البحث في السياق المناسب، كالسياق التربوي أو الاقتصادي أو الثقافي.. وغيره.

منهجية الدراسة : يجب أن يصف قسم المنهجية في أبحاث المنهج الكمي؛ الكيفية التي سيتم من خلالها تحقيق أهداف الدراسة. تأكد من تقديم تفاصيل كافية تمكن القارئ من إجراء تقييم على أساس واضح للطريقة المستخدمة للحصول على النتائج المرتبطة بمشكلة البحث، وهذه بعض التفاصيل التي لابد من وجودها في قسم منهجية الدراسة: 

مجتمع الدراسة أو العينة : على الباحث أن يلاحظ أين توجد فجوات في عينته المختارة من مجتمع الدراسة، كما عليه تحديد البيانات المستبعدة التي تم الحصول عليها من العينة، أما بالنسبة للقارئ فيجب أن يعلم من أين أتت بيانات الدراسة، وما مدى قوتها، ليثق بنتائج الدراسة، وهذا دور الباحث أن يقدم هذه المعلومات بشفافية عالية. 

جمع البيانات أو أدوات الدراسة: في هذا القسم يتم وصف الأدوات والأساليب المستخدمة لجمع المعلومات وتحديد المتغيرات التي سيتم قياسها ؛ ووصف الأساليب المستخدمة للحصول على البيانات؛ إذا كانت البيانات موجودة مسبقاً كالبيانات الحكومية فيكفي ذكر المصدر، وتحديد المتغيرات، أما إذا جمعتها بنفسك فعليك أن تصف نوع الأداة التي استخدمتها ولماذا هذه الأداة بالذات، وبما أن ليس هناك مجموعة بيانات مثالية وكاملة، عليك أن توضح القيود التي واجهتك في جمع البيانات.

النتائج 

المناقشة 

تفسير النتائج 

وصف الاتجاهات، والعلاقات بين المتغيرات 

مناقشة تأثير النتائج

الخلاصة 

ملخص النتائج: ما عليك سوى تقديم ملخص سردي للنتائج الرئيسية التي توصلت إليها، ووصف ما توصلت إليه، والذي لم تكن تعرفه قبل إجراء دراستك.

التوصيات : إذا كان ذلك متناغماً مع أهداف الدراسة، اربط النتائج الرئيسية للبحث بالتوصياتا 

الاقتراحات: إذا كانت هناك حاجة لدراسات مستقبلية تكمل ما توقفت عنده دراستك، فعليك اقتراح أسماء بعض الدراسات التي لابد من إجراءها لتكمل الصورة، وتسد الفجوات التي بقيت دون أن يتم معالجتها