Passer au contenu principal

Blocs

Passer Navigation

Navigation

  • Accueil

    • Pages du site

      • Mes cours

      • Tags

      • Forumإعلانات الموقع

    • Mes cours

    • Cours

      • الكليات

        • ملحقة الطب

        • MIT كلية الرياضيات و الإعلام الآلي و الاتصالات ال...

        • كلية علوم الطبيعة والحياة

        • كلية الحقوق والعلوم السياسية

        • كلية الآداب واللغات والفنون

        • كلية التكنولوجيا

        • كلية العلوم اﻹقتصادية ، والتسيير والعلوم التجارية

        • كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية

          • قسم العلوم الانسانية

          • الجذع المشترك -علوم اجتماعية

          • قسم علم النفس وعلوم التربية

            • السداسيات الفردية

            • السداسيات الزوجية

              • Licence

              • Master

                • M1- ارشاد و توجيه-S2

                  • الدروس

                    • UF-61727

                    • UF-61282

                    • UF-61871

                    • UF-61039

                      • التصحيح النموذجي للامتحان

                      • الاسبوع الاول

                      • الاسبوع الثاني

                      • الاسبوع الثالث

                      • الاسبوع الرابع

                      • الاسبوع الخامس

                      • الاسبوع السادس

                      • الاسبوع السابع

                      • الاسبوع الثامن

                      • الاسبوع التاسع

                        • Leçonالدرس التاسع: حالات الطفولة الخاصة (الطفل الذي يعي...

                      • الاسبوع العاشر

                      • الاسبوع الحادي عشر

                      • الاسبوع الثاني عشر

                    • UM-62187-ORICON-M1-S2

                    • UM-61507

                    • UD-61138-ORICON-M1-S2

                    • UD-62123

                    • UT-61992

                  • أعمال موجهة

                • M1-تكنولوجيا التربية-S2

                • M1-علم النفس العيادي-S2

                • M1-علم النفس المدرسي-S2

                • ترب ص مي داني

                • ملتقي ات متخ صصة

                • مل تقى الت در يب

                • تقري ر الترب ص في الو سط المؤسس اتي

                • ملتقي ات ما ستر 2 ارش اد و توج يه

                • تربصا ت ماس تر 2 ارشاد و توجي ه

              • رزنامة مناقشات م ذكرات الماستر لشع بة علم النفس

              • رزنامة المناقشات ما ستر2 ارشاد و تو جيه و تك نولوج...

              • رزنامة الامتح انات التعويضية لامتح انات السداس ي ا...

              • رزنامة الامتح انات الاستدراكية ما ستر 2 علم النف س...

              • ن تائج مداولات الس داسي ال اول

          • قسم علم الإجتماع والفلسفة

        • منصة تقييم الدروس عن بعد2025/2024

        • دليل الاستاذ لاستخدام أرضية موودل

        • ESUF-L1- A&B

      • المرافقة البيداغوجية للأساتذة

      • التكوين في الدكتوراه

      • المدرسة العليا للاساتذة

logo
Nom d’utilisateur ou mot de passe oublié ?
usmt
  • 📅 Moodle par année
    • Consultez les cours de l'année académique 2025/2026
    • Consultez les cours de l'année académique 2024/2025
    • Consultez les cours de l'année académique 2023/2024
    • CILT
  • Français ‎(fr)‎
    • English ‎(en)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • العربية ‎(ar)‎
    • بالعربي workplace ‎(ar_wp)‎

إرشاد الحالات الخاصة
الدرس التاسع: حالات الطفولة الخاصة (الطفل الذي يعيش في مؤسسة(حرمان من الحياة الأسرية) الطفل المسعف

الدرس التاسع: حالات الطفولة الخاصة (الطفل الذي يعيش في مؤسسة(حرمان من الحياة الأسرية)،الطفل المدلل،الطفل المهمل..

أهداف الدرس:

1-يتعرف على بعض حالات الطفولة الخاصة: الطفل المدلل، المهمل، المسعف

2-يتعرف على الآثار النفسية والسلوكية والصحية للطفولة في أوضاع خاصة

3-يتعرف على ميكانيزمات تأثير هذه الأوضاع على نمو الطفل

4-يتعرف على أساليب تفريد العملية الإرشادية للطفولة في أوضاع خاصة

أولا: الطفل المسعف

تعريف الطفولة المسعفة: هي فئة من فئات المجتمع تتكون من أطفال قد يكونوا محرومين من العائلة أو من النسب ، والتي لطالما حظيت بحماية عالمية نظير خصوصيتها ومدى تأثيرها في المجتمع كونها تمس بمحور الأسرة ولبنة المجتمع وهو الطفل

 *مؤسسات الطفولة المسعفة:

تعـتبر مـؤسسات الطفـولة المسعـفة من بيـن الأماكـن المهمة للأطفال المسعـفين في مختـلف فئـاتهم العـمريةباعتبارها مؤسسة اجتماعية وتربوية وترفـيهية، تعمل ضمن إطـار منهجي متكـامل من نواحي عـديدة.

كيف يتم التكفل بالطفولة المسعفة في القانون الجزائري؟

لقد نص المشرع الجزائري على الكفالة وأحكامها في المواد من 116 إلى 125 من قانون الأسرة. ففي التزام على وجه التبرع بالقيام بولد قاصر من نفقة وتربية ورعاية قيام الأب بابنه وتتم بعقد شرعي )أي بالكتابة(هذا العقد لن يتم ألا بموجب إجراءات تتمّ بين دار الطفولة المسعفة ومديرية النشاط الاجتماعي للوالية التابعة لها الدار.

 

ما هي حقوق الطفولة المسعفة في الجزائر؟

تعد قضية الطفولة المسعفة من بين القضايا الاجتماعية ذات الطابع الحساس، وهذا راجع لكونها تخص فئة مستضعفة ضحية لظروف خارجة عن نطاقها، لذلك أخذ المشرع الجزائري على عاتقه مهمة التكفل بهذه الفئة من خلال وضع إطار تشريعي يشمل مجموعة من النصوص القانونية التي أقرت وأكدت على جملة من الحقوق لصالح لطفولة المسعفة، بل أكثر من ذلك.

Cette leçon n’est pas encore prête.
◄ الدرس الثامن: أسرة الشجار والخلاف الدائم
الدرس العاشر: حالات الطفولة الخاصة *الطفل الطفل المدلل *تابع للدرس السابق ►

Blocs

Retour

 https://www.univ-saida.dz/  e-learning@univ-saida.dz  048931000,1304
Vous êtes connecté anonymement (Connexion)