مخطط الموضوع

  • اعلان عن امتحان في حصة التطبيق

    طي الكل توسيع الكل

    اعلان للطلبة

    يوم 23 افريل 2025 ، يتم اجراء امتحان كتابي في مقيا س  الدافعية ومشروع التعلم لحصص الاعمال التطبيقية 

    على الساعة11 بالقاعة15

    الحضور ضروري

  • مقالات حديثة عن الدافعية


    1-https://asjp.cerist.dz/en/article/225830

    2-https://asjp.cerist.dz/en/article/221614

    3-https://asjp.cerist.dz/en/article/83823

    4-https://asjp.cerist.dz/en/article/166607

  • وظائف الدافعية و العوامل المؤثرة فيها

    سيتعلم الطلاب وظائف الدافعية والعوامل المؤثرة فيها وكيفية تطبيق هذه المفاهيم في السياقات العملية.

    العناصر:

    • تعريف الدافعية ووظائفها الأساسية في السلوك .
    • العوامل الداخلية و الخارجية التي تؤثر على الدافعية.
    • العلاقة بين الدافعية والأداء في التعليم والعمل.
    • كيفية استخدام فهم الدافعية لتحسين الأداء الشخصي.

  • خصائص الدافعية

    يصبح الطالب قادرعلى تحديد وتحليل خصائص الدافعية وكيف تؤثر على التعلم والأداء الأكاديمي

    العناصر:

    • لدافعية الداخلية والخارجية: فهم الفرق بين الدافعية التي تأتي من داخل الفرد وتلك التي تأتي من خارج الفرد.
    • العوامل المؤثرة في الدافعية: التعرف على العوامل الشخصية والاجتماعية والبيئية التي تؤثر في مستوى الدافعية.
    • تأثير الدافعية على التعلم: كيف يمكن أن تؤثر الدافعية العالية أو المنخفضة على الأداء الأكاديمي.
    • استراتيجيات تعزيز الدافعية: طرق وأساليب يمكن استخدامها لزيادة الدافعية لدى الطلاب.

  • محددات الدافعية للتعلم وفق نظرية العجز المتعلم لSelinman1993

    • اختبار إختبار
      مفتوح: السبت، 15 مارس 2025، 12:32 AM
      مغلق: الثلاثاء، 15 أبريل 2025، 12:32 AM

      اجب  على الاسئلة من خلال اختيار مقترح (أ أو ب أو ج أود)واحد لكل سؤال:


      تقييم نظرية Pintrich للديناميكية الدافعية في التعليم

      1. ما هي المكونات الرئيسية للدافعية وفقاً لنظرية Pintrich؟
      أ. التوقعات والقيم والانفعالات
      ب. المعرفة والسلوك والأداء
      ج. التحفيز والتعلم والتفكير
      د. الأهداف والقدرات والنتائج

      2. كيف يرى Pintrich تأثير القلق على عملية التعلم؟
      أ. عامل ثانوي لا يؤثر على الدافعية
      ب. متغير مهم في فهم الدافعية وإدراك القدرات
      ج. عائق يمنع التعلم بشكل كامل
      د. محفز إيجابي للتعلم

      3. ما هي المكونات المعرفية الرئيسية حسب النظرية؟
      أ. الذكاء والإبداع والتفكير النقدي
      ب. التخطيط والتنظيم والتقييم
      ج. المعارف القاعدية واستراتيجيات التعلم والتفكير
      د. الذاكرة والفهم والتطبيق

      4. ما الذي تتضمنه مكونات "القيم" في نظرية Pintrich؟
      أ. القدرات الذهنية والمهارات العملية
      ب. التحكم في النشاط والثقة بالنفس
      ج. المعرفة السابقة والخبرات التعليمية
      د. الأهداف المحددة وإدراك قيمة النشاط

      5. كيف تؤثر مميزات النشاط على الديناميكية الدافعية؟
      أ. من خلال النتائج المنتظرة فقط
      ب. عبر المحتوى والطرق والحلول مجتمعة
      ج. من خلال سلوك المعلم فقط
      د. عبر الواجبات والتطبيقات فقط


  • محددات الدافعية للتعلم وفق نظرية Pintrich1992

  • محددات الدافعية للتعلم وفق نظرية Weiner1992

  • محددات الدافعية للتعلم وفق نظريةTardif

  • محددات الدافعية للتعلم وفق نظريةViau

    • مقال رابط الكتروني

      مقال يتناول دراسة 

      الخصائص السيكومترية لمقياس الدافعية الداخلية وفق نموذج رولاند فيو لدى طلبة الماستر بالجامعة الجزائرية

  • مفهوم وأنواع المشروع المدرسي

    • المشروع المدرسي منتدى

      كيف يمكنكم تصميم وتنفيذ مشروع مدرسي يحقق أهدافكم التعليمية ويعكس اهتماماتكم كطلاب؟

  • خصائص وأسس بناء المشروع المدرسي

  • دعائم ومحددات المشروع المدرسي

  • تقنيات التدخل لبناء مشروع التلميذ