مخطط الموضوع
-
الهدف من المقياس:
الهدف من هذا التقديم هو التعرف على المادة من معامل ورصيد وطريقة تقييم وكذا الاستاذ المسؤول عنها، بالاضافة الى وصف محتوى هذه المادة والوقوف على جملة المصادر والمراجع المعتمدة في إعدادها وتحديد الكفاءات والمكتسبات المنتظرة من تناول هذه المادة.
معلومات عن المادة
المعامل
الأرصدة
نوع التقييم
متواصل
امتحان
اسم المادة: علم النفس المرضي
02
05
+
+
السداسي: الرابع
الاستاذ (ة) المكلفة بالمادة: بن دربال مليكة
الاستاذ (ة) المكلفة بالتطبيق: بن دربال مليكة
وصف المادة:
علم النفس المرضي او علم النفس الشواذ يعتبر فرعا نظريا من فروع علم النفس، والذي يتميز بأهميته لدعمه للفروع التطبيقية لعلم النفس خاصة الاكلينيكية منها، فيمتاز بدقة الوصف للسلوك غير السوي والمرضي أو الشاذ أو غير الطبيعي، فيهتم بتحديده وصف اعراضه تشخيصه دراسة الأسباب التطور والمآل وخطر الإصابة، كما يهتم بالدراسة الفارقة بين كل اضطراب واضطراب ونسبة انتشار كل اضطراب، ووضع الاضطرابات ضمن تصانيف تسمح للمطبق العيادي باستخدامها مع الحالات.
الكفاءات المستهدفة من المادة:
وتتمثل الكفاءة المستهدفة من المادة في أن يبني الطالب رصيدا معلوماتيا حول أساسيات علم النفس المرضي من خلال:
- أن يميز المفاهيم الاساسية المرتبطة بعلم النفس المرضي.
- أن يميز الطالب بين معايير السواء واللاسواء في مجال علم النفس المرضي.
- أن يطلع الطالب على مختلف المقاربات المرجعية والأطر النظرية التي تناولت المشكلات والاضطرابات النفسية.
- أن يتعرف الطالب على مختلف طرق التصنيف في علم النفس المرضي
- التعرف على أشكال الاضطرابات النفسية العصابية والذهانية.
- أن يتعرف على خصوصية النوزوغرافية للحالات الحدية.
- أن يتمكن من الوصول إلى مستوى من القدرة على التشخيص والتفريق بين مختلف الاضطرابات وأشكالها المرضية.
-
الاستيجاب: الأربعاء، 19 فبراير 2025، 12:35 AM
المطلوب:
حدد في رؤوس أقلام العوامل التي قد تبعث على انحراف مسار تكوين البنية السوية وبالتالي تشكيل بنية مرضية
-