1.1       Les implications du discours 

1.1.1      La forme du discours

Signifie la structure la linguistique est la forme du discours en tant que texte linguistique. Une pratique cohérente dans laquelle les conditions du texte sont remplies.  La forme des conjonctions et leurs relations connues : la répétition, suppression, etc. Avec l'aide des études linguistiques du discours, des nouvelles approches analysent l’énoncé explorent ses caractéristiques. Il s’agit là d’un élément majeur dans l’inférence d’un type de discours et sa finalité, en particulier l’énoncé pédagogique. C’est pour cela qu’il est nécessaire de se positionner par rapport à la forme qui est un élément essentiel de compréhension. 

1.1.2      Le contenu du discours

Le message et le sens ou ce qui est porté par le discours, c'est l'interaction des sens et du vocabulaire. C’est pour cela que l’enseignant doit faire très attention aux choix de son contenu en utilisant les phrases dans leur structure profonde pour produire le sens total du texte. La production de relations sémantiques, logiques et universelles se réalise grâce à de multiples approches et méthodes. Cependant il faut conserver le sens moral et logique du discours dans un esprit de cohérence. 

1.1.3      Le contexte du discours et sa référence

C’est le cadre cognitif, culturel et intellectuel qui crée le discours dans ses fonctions discursives. Ce qui découle de ces cadres représente les normes. En décomposant les processus de la construction du discours d’une façon consciente ou inconsciente, nous découvrons l’appartenance de ce dernier.

Si telles sont les implications générales de tout discours Ils varient et diffèrent en forme et en structure selon la nature du discours et son intention ; Un discours littéraire est différent du discours juridique et du discours religieux. Le discours narratif diffère du discours argumentatif et du discours descriptif...etc. Ce fait nous oblige à favoriser une approche d'analyse linguistique et culturelle sur laquelle se concentrent les énoncés authentiques et leurs représentations.

1.1.4      Le texte linguistique

La phrase est l'unité approuvée qui fournit du matériel linguistique pour donner les significations du vocabulaire. Les nouvelles structures linguistiques font appel aux différentes méthodes. De ce fait, l’enseignement doit se faire par étapes autre. Le texte linguistique est considéré comme une unité importante dans la phrase. Il est conçu à des fins purement pédagogiques. Cela  fait perdre souvent les caractéristiques structurelles et culturelles des documents authentiques.