تخطى إلى المحتوى الرئيسي

الكتل

تجاوز الإدارة

الإدارة

  • إدارة الدردشة (المحادثة)

    • الجلسات الماضية

تجاوز التنقل

التنقل

  • الصفحة الرئيسية

    • صفحات الموقع

      • مقرراتي الدراسية

      • الوسوم

      • منتدىإعلانات الموقع

    • مقرراتي الدراسية

    • الحقائب التدريبية

      • الكليات

        • ملحقة الطب

        • MIT كلية الرياضيات و الإعلام الآلي و الاتصالات ال...

        • كلية علوم الطبيعة والحياة

        • كلية الحقوق والعلوم السياسية

        • كلية الآداب واللغات والفنون

          • قسم الاداب واللغة الإنجليزية

          • قسم اللغة و الأدب العربي

          • قسم الاداب واللغة الفرنسية

            • السداسيات الفردية

              • Licence

              • Master

                • M1-Sciences du langage-S1

                • M1-Didactique et langue appliquée-S1

                • M2-Sciences du langage-S3

                • M2-Didactique et langue appliquée-S3

                  • أعمال موجهة وتطبيقية

                  • UT-65757-M2-DL-S3

                  • UT-65386

                  • UD-65676

                  • UM-66145

                  • UM-66147

                  • UF-65361

                    • عام

                    • Présentation du cours

                    • Enonciation

                    • Le discours pédagogique

                    • La transposition didactique

                    • Le savoir académique

                    • Le discours pédagogique universitaire

                      • صفحةClassification du discours pédagogique universitaire

                      • محادثةPratiques discursives

                    • Particularités du discours pédagogique universitaire

                    • Quelques particularités du discours pédagogique un...

                    • Stratégies de discours pédagogique universitaire

                    • Élaboration d’un cours

                    • Gestion du discours pédagogique

                    • Les outils du discours

                    • Les implications du discours

                    • Habileté de préparation de cours

                    • Habileté de diversifier les stimuli

                    • Habileté d'utiliser les supports pédagogiques

                    • Habileté à susciter la motivation à apprendre

                    • Habileté de la clarté de l’explication et de l’int...

                    • Habileté à poser et à recevoir des questions

                    • Créer un cours

                    • Bibliographie

                    • Evaluation

                    • Barème de notation / Evaluation continue + Examen

                  • UF-65608

                  • UF-65636

                  • UF-65596

            • السداسيات الزوجية

          • قسم الفنون

          • قسم الترجمة

        • كلية التكنولوجيا

        • كلية العلوم اﻹقتصادية ، والتسيير والعلوم التجارية

        • كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية

        • منصة تقييم الدروس عن بعد2025/2024

        • دليل الاستاذ لاستخدام أرضية موودل

        • ESUF-L1- A&B

      • المرافقة البيداغوجية للأساتذة

      • التكوين في الدكتوراه

      • المدرسة العليا للاساتذة

logo
نسيت اسم المستخدم أو كلمة المرور الخاصة بك؟
usmt
  • 📅 Moodle par année
    • Consultez les cours de l'année académique 2025/2026
    • Consultez les cours de l'année académique 2024/2025
    • Consultez les cours de l'année académique 2023/2024
    • CILT
  • بالعربي workplace ‎(ar_wp)‎
    • English ‎(en)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • العربية ‎(ar)‎
    • بالعربي workplace ‎(ar_wp)‎

Analyse des pratiques discursives dans l'enseignement du FLE
Pratiques discursives

تأكيد

المحادثة غير متاحة للزوار

هل ترغب في الدخول الآن بحساب مستخدم كامل

► Classification du discours pédagogique universitaire
Quelques principes de fonctionnement ◄

الكتل

عودة

 https://www.univ-saida.dz/  e-learning@univ-saida.dz  048931000,1304
أنت الآن تدخل بصفة ضيف (تسجيل الدخول)